悅讀書｜迎冬至、樂閱讀、趣成長(zhǎng)
文章來源：
發(fā)布時(shí)間：2023年12月10日
點(diǎn)擊數(shù)：
次
? ? ?為深入貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，促進(jìn)幼兒一日生活管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，揚(yáng)州世明雙語學(xué)校工會(huì)委員會(huì)與揚(yáng)州世明雙語學(xué)校幼兒園部在2023年12月7日聯(lián)合舉辦了2023年“博愛杯”世明幼兒園保育技能大賽，希望通過此次比賽進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園保育工作的精致化、專業(yè)化、科學(xué)化水準(zhǔn)。
? ? 技能活動(dòng)開始前，學(xué)校工會(huì)主席李明女士首先肯定了保育工作對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，希望全體保育團(tuán)隊(duì)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)。 大賽分為知識(shí)問答和實(shí)操演練兩部分?？疾靸?nèi)容涵蓋了班級(jí)日常消毒工作、常見傳染病的預(yù)防和控制、突發(fā)意外傷病的處理等專業(yè)保育護(hù)理常識(shí)。面對(duì)一輪輪的題目，保育們都能對(duì)答如流，這不僅完美詮釋了大家日常扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，也展現(xiàn)了保育團(tuán)隊(duì)良好的專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)踐出真知，演練促成長(zhǎng)，各項(xiàng)理論的習(xí)得需要通過大量的實(shí)踐操作才能內(nèi)化為自己的能力。理論答題結(jié)束后，保育員們開始了實(shí)操演練，她們專心致志、動(dòng)作嫻熟、井然有序地進(jìn)行著各項(xiàng)操作，很好地展現(xiàn)了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。
? ? ? 其中餐前消毒的現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)節(jié)讓評(píng)委老師們印象深刻。在傳染病高發(fā)季，衛(wèi)生消毒工作更是重中之重。從消毒液劑量的配比、擦拭桌面的步驟到清潔毛巾和消毒毛巾的正確使用方法，保育員們邊口述、邊規(guī)范操作，動(dòng)作駕輕就熟，展現(xiàn)出了她們?cè)鷮?shí)的基本功。
? ? ? 在實(shí)行教育和保育相結(jié)合的原則時(shí)，保育員除了做好班級(jí)的衛(wèi)生、后勤工作，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力的意識(shí)也相當(dāng)重要。所以，各年齡段幼兒自理能力的展示環(huán)節(jié)將本次大賽推向高潮！孩子們依次上臺(tái)展示扣扣子、拉拉鏈、抹面霜、穿外套、系圍裙等自理能力。為本班保育老師增色加分。
緊張的比賽環(huán)節(jié)后，保健室蔣麗麗女士對(duì)此次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)及提出今后努力的方向。鼓勵(lì)她們以此次比賽為契機(jī)，不斷提升自我，把保育工作做實(shí)做細(xì)，為孩子們提供一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行。本次保育技能大賽為全體保育教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，不僅提升了大家的實(shí)踐操作能力，更進(jìn)一步激發(fā)了大家的工作熱情。相信在今后的工作中，保育員們會(huì)用更加專業(yè)的知識(shí)和嫻熟的實(shí)操，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕、護(hù)航！
? ??
打印本文
關(guān)閉窗口