消防安全

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)師生及各部門人員在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，世明幼兒園開(kāi)展了分層多次演練活動(dòng)。

01班級(jí)演練

通過(guò)集體安全教育活動(dòng)讓幼兒掌握正確的火災(zāi)逃生方法，了解逃生路線，以及班級(jí)保教人員明確自己的職責(zé)。

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02全園演練

我園2024年3月4日舉行首次消防逃生演練。在2024年3月11日上午9:10接受了區(qū)督導(dǎo)員華麗校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)檢查。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分零五秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。班主任在第一時(shí)間通過(guò)微信群上報(bào)了班級(jí)撤離師生人數(shù)。華麗校長(zhǎng)對(duì)于世明幼兒園的逃生演練活動(dòng)的組織給與了高度地評(píng)價(jià)。

演練結(jié)束后，徐靜園長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)作了總結(jié)。指出了逃生過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)要求：如：提醒幼兒毛巾捂口鼻的動(dòng)作必須要認(rèn)真執(zhí)行，中途不可拿掉。各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)，排查本班存在的問(wèn)題及時(shí)整改，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

1、各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)，以多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，將安全教育滲透在一日生活中，幫助幼兒掌握基本的逃生技能，提升自我保護(hù)意識(shí)，讓孩子們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何應(yīng)對(duì)。

2、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)消防器材、逃生標(biāo)志，了解滅火器的正確使用方法

3、繪制逃生線路圖，幼兒按照學(xué)?；蚣依飯?chǎng)景繪制火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線圖。

此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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