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讀萬卷書不如行萬里路

——關于我校中學部組織開展第二課堂“西安游學行”的報道

隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。第二課堂是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的教育效能。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的知識面得到拓寬，知識點得以盤活。為開辟學生喜歡的第二課堂，讓學生在活動中有所得，我校于11月15至19日與揚州青旅共同組織學生開展一次以“一朝入西安，一日懂千年”為主題的校外第二課堂活動。

西安擁有7000余年文明史，以它獨特的光芒，在歷史長河中熠熠生輝。它是十三朝古都，見證了中華文明的偉大發(fā)祥，與民族精神共生共榮；它是絲綢之路的起點，開啟了古中國對外交流的繁盛圖景，重塑了新一輪中國經(jīng)濟開放發(fā)展的未來格局。一千年中國看北京，五千年中國看西安。從遠古時代的藍田猿人到新石器時代的仰韶文化，從秦始皇統(tǒng)一六國到漢武帝建立大漢王朝，從盛唐氣象到李隆基楊玉環(huán)的愛情悲歡，多少往事已如煙。覽古思今，學生可以在博物館尋覓歷史的線索，在大小雁塔感受佛教的浸染，在兵馬俑注目古中國輝煌的藝術、想象千軍萬馬的浩蕩聲勢；在百年名校體悟?qū)W術風景、指引未來方向。本次游學行，學校與青旅一同安排學生參觀陜西歷史博物館、世界上最完整的、最大古城堡——明城墻、大慈恩寺、亞洲最大的水景廣場——唐大雁塔文化廣場、中國目前保留最大的母系氏族遺址——半坡博物館、世界第八大奇跡——秦始皇帝陵博物院、中國最早的皇家園林，西安事變發(fā)生地——唐華清宮、西安市中心地標——鐘鼓樓廣場、張學良公館；漫步于“西安回民坊”里的——北院門清真小吃步行街，“西羊市、大皮院、大麥市街、廣濟街、橋梓口… …”這些當?shù)厝耸熘谋辰中∠锢铩皾摲敝钫诘那逭婷朗常惺芤了固m文化民俗。走進百年名校，感悟大學之道——西安交通大學，游覽唐朝皇家夏季行宮，觸摸皇家園林——興慶宮公園。校學工處還精心設計導學案，讓孩子們此次游學行的每一項參觀、每一個活動都落實到實處，真正的有所得，而非漫無目的。在此基礎上，學校還設立了“優(yōu)秀學員”的評比，選取每個班級10%的比例認真評選活動中表現(xiàn)最好、收獲最豐的學員授予此稱號。

本次活動，讓孩子們從常規(guī)的文字獲得模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵉乜疾炷Ｊ?，讓孩子們走出了教室，踏入了第二課堂，孩子們表示收獲很多，不僅是知識方面的收獲，還有生活、交際等各個方面；家長也表示很支持這類活動。

（中學部 劉葉）

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