珍愛生命，學會自護自救
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發(fā)布時間：2018年06月07日
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安全工作一直都是世明幼兒園工作的重點。為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報或發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作。近日，世明幼兒園各班陸續(xù)開展了防地震演練活動。
本次演習活動方案詳細，各班除了開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習應急避震和安全疏散的方法，在有準備和無準備的情況下進了三次地震演習。
首先，是預定的班組逃生演習，在演習前各班組進行了宣傳教育活動，了解了地震對人造成的傷害，和幼兒共同討論確定逃生線路，了解地震自救常識，在有準備情況下托小班幼兒害怕、哭鬧的情緒的到了緩解,中大班幼兒避免了摔倒、碰傷的事件的發(fā)生。
其次，是年級組的逃生演習。統(tǒng)一時間，分散線路，在幼兒游戲中的狀態(tài)下，警報聲突然鳴起，緊接著小朋友們在班級老師緊張有序的組織下抱著頭、彎腰低身，在指定的路線下逃離教室，一樓的班級不到一分鐘，二樓班級一分半鐘全部到達安全地帶。
最后，是全園的逃生演習 。在幼兒午睡起床時，警報聲突然鳴起，幼兒反應靈敏，有的孩子就近躲避，迅速蹲到課桌下、床下，有的來不及穿鞋子就跑,有的幼兒動作慢老師拉著、抱著，各班組老師指揮幼兒從安全通道有序逃離，全部來到安全場地集合。整個演習歷經(jīng)不到兩分鐘，各班老師仔細清點人數(shù)并檢查幼兒是否有踩踏和碰撞事件。整個實戰(zhàn)演習活動緊張有序，有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，演練達到了預期的效果。
本次地震演習，強化了教師和幼兒的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全園師生的安全意識得到了提高。同時，通過演練活動培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高了幼兒在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救自護能力。
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