應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園 提升意識(shí)強(qiáng)技能

      文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2019年11月06日 點(diǎn)擊數(shù):

      為了更好地推進(jìn)平安校園建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自救互救的意識(shí)和能力,保障學(xué)生的生命安全和身體健康,在揚(yáng)州市紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,2019年11月4日下午,我校初一年級(jí)全體學(xué)生在學(xué)校的組織下開展了一次紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。

      培訓(xùn)過程中,揚(yáng)州市紅十字會(huì)人員施婷向?qū)W生們宣傳了應(yīng)急救護(hù)的相關(guān)知識(shí),通過現(xiàn)場(chǎng)演示和理論宣講相結(jié)合的方法,讓學(xué)生們熟悉了現(xiàn)代救護(hù)新概念,具體了解心肺復(fù)蘇救護(hù)技術(shù)。

      施婷介紹“心肺復(fù)蘇是最有效的急救技術(shù),是針對(duì)心跳呼吸驟停所采取的救命技術(shù)?!卑l(fā)現(xiàn)有人突然倒地,第一目擊者首先要觀察環(huán)境,排除險(xiǎn)情,救援之前需要撥打120急救電話,詳細(xì)說明所發(fā)生情況、具體地址、病人情況等,在做好自我防護(hù)的情況下再進(jìn)行救援。?

      心肺復(fù)蘇搶救過程中每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,如何與救援對(duì)象溝通、如何判斷是否有呼吸、如何進(jìn)行心肺按壓等都是必須重視的細(xì)節(jié),“十指緊扣在救援者胸部乳頭兩點(diǎn)之間的位置,進(jìn)行每一秒兩次按壓的頻率,每次按壓都要觀察被救援者是否有呼吸,如果沒有反應(yīng)需要再繼續(xù)搶救?!?

      施婷還向?qū)W生們開展了哈姆立克法應(yīng)急救護(hù)實(shí)操培訓(xùn)。應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的普及對(duì)于公眾安全有著深遠(yuǎn)的意義,能有效減少疾病災(zāi)害的損失,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶救爭取寶貴時(shí)間。

      本次應(yīng)急救護(hù)宣傳活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)基本技能?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,通過此次培訓(xùn)不僅認(rèn)識(shí)了紅十字運(yùn)動(dòng)、了解了紅十字知識(shí),而且認(rèn)識(shí)到生活和校園中的潛在危險(xiǎn),更重要的是學(xué)習(xí)了面對(duì)意外傷害的急救方法,在遇到緊急情況時(shí)可以幫助自己和別人。

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