關(guān)于我校中學(xué)部班主任沙龍的報道

學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作，班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、組織者，在班集體中負(fù)有直接責(zé)任，表現(xiàn)在常規(guī)管理、教學(xué)活動的組織和調(diào)控以及家長的溝通、與任課教師的配合等等。這就對班主任工作的藝術(shù)和技巧提出了很高的要求。從某種意義上講，一個班級能否出成績，能出多少成績都與班主任的科學(xué)化、個性化的管理息息相關(guān)。為此，我校中學(xué)部校長室組織全體班主任舉辦了本次班主任沙龍，并邀請全體教師觀摩學(xué)習(xí)，希望能通過這次的沙龍活動對今后的班主任工作有所啟發(fā)和借鑒。

本次沙龍共有三項議程：一是經(jīng)驗分享，請現(xiàn)任的12位班主任就本屆所任班級或歷屆班級中，作為班主任的你運(yùn)用了哪些獨(dú)特有效的方法轉(zhuǎn)變或改變了班級（或個人、家長、與任課老師的配合）的某個方面，從而班級或個人學(xué)業(yè)成績進(jìn)步的案例分享；二是排憂解惑，各班主任講講在班級管理工作中碰到的困惑，大家集思廣益，一起探討學(xué)習(xí)，尋找解決的方法；三是崔校長總結(jié)指導(dǎo)。

在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中，不少老師交流了自己獨(dú)特的經(jīng)驗：有關(guān)注學(xué)生生日，設(shè)置感動的；有培養(yǎng)學(xué)生干部，充分挖掘?qū)W生能力的；有著力培養(yǎng)學(xué)生凝聚力的；還有專注抓細(xì)節(jié)的，著力做好每一個細(xì)節(jié)等等。

當(dāng)然，每一個班主任也或多或少的存在一些困惑，本次沙龍也就各自的困惑，暢所欲言，集思廣益，共同提出寶貴意見，也對各班主任日后的管理工作起到了實際的指導(dǎo)作用。

最后，崔校長作了重要的總結(jié)講話，肯定了本次沙龍的成功，也提出，以后要多多舉辦此類交流活動，讓全校的班主任工作“活”起來。

（中學(xué)部 劉葉）

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