中學(xué)部班主任沙龍

      關(guān)于我校中學(xué)部班主任沙龍的報道

      學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作,而學(xué)生工作又是班主任的主要工作,班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、組織者,在班集體中負(fù)有直接責(zé)任,表現(xiàn)在常規(guī)管理、教學(xué)活動的組織和調(diào)控以及家長的溝通、與任課教師的配合等等。這就對班主任工作的藝術(shù)和技巧提出了很高的要求。從某種意義上講,一個班級能否出成績,能出多少成績都與班主任的科學(xué)化、個性化的管理息息相關(guān)。為此,我校中學(xué)部校長室組織全體班主任舉辦了本次班主任沙龍,并邀請全體教師觀摩學(xué)習(xí),希望能通過這次的沙龍活動對今后的班主任工作有所啟發(fā)和借鑒。

      本次沙龍共有三項議程:一是經(jīng)驗分享,請現(xiàn)任的12位班主任就本屆所任班級或歷屆班級中,作為班主任的你運(yùn)用了哪些獨(dú)特有效的方法轉(zhuǎn)變或改變了班級(或個人、家長、與任課老師的配合)的某個方面,從而班級或個人學(xué)業(yè)成績進(jìn)步的案例分享;二是排憂解惑,各班主任講講在班級管理工作中碰到的困惑,大家集思廣益,一起探討學(xué)習(xí),尋找解決的方法;三是崔校長總結(jié)指導(dǎo)。

      在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)中,不少老師交流了自己獨(dú)特的經(jīng)驗:有關(guān)注學(xué)生生日,設(shè)置感動的;有培養(yǎng)學(xué)生干部,充分挖掘?qū)W生能力的;有著力培養(yǎng)學(xué)生凝聚力的;還有專注抓細(xì)節(jié)的,著力做好每一個細(xì)節(jié)等等。

      當(dāng)然,每一個班主任也或多或少的存在一些困惑,本次沙龍也就各自的困惑,暢所欲言,集思廣益,共同提出寶貴意見,也對各班主任日后的管理工作起到了實際的指導(dǎo)作用。

      最后,崔校長作了重要的總結(jié)講話,肯定了本次沙龍的成功,也提出,以后要多多舉辦此類交流活動,讓全校的班主任工作“活”起來。

      (中學(xué)部 劉葉)

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