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讀萬卷書不如行萬里路

——關(guān)于我校中學(xué)部組織開展第二課堂“西安游學(xué)行”的報(bào)道

隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。第二課堂是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的教育效能。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的知識(shí)面得到拓寬，知識(shí)點(diǎn)得以盤活。為開辟學(xué)生喜歡的第二課堂，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所得，我校于11月15至19日與揚(yáng)州青旅共同組織學(xué)生開展一次以“一朝入西安，一日懂千年”為主題的校外第二課堂活動(dòng)。

西安擁有7000余年文明史，以它獨(dú)特的光芒，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。它是十三朝古都，見證了中華文明的偉大發(fā)祥，與民族精神共生共榮；它是絲綢之路的起點(diǎn)，開啟了古中國(guó)對(duì)外交流的繁盛圖景，重塑了新一輪中國(guó)經(jīng)濟(jì)開放發(fā)展的未來格局。一千年中國(guó)看北京，五千年中國(guó)看西安。從遠(yuǎn)古時(shí)代的藍(lán)田猿人到新石器時(shí)代的仰韶文化，從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)到漢武帝建立大漢王朝，從盛唐氣象到李隆基楊玉環(huán)的愛情悲歡，多少往事已如煙。覽古思今，學(xué)生可以在博物館尋覓歷史的線索，在大小雁塔感受佛教的浸染，在兵馬俑注目古中國(guó)輝煌的藝術(shù)、想象千軍萬馬的浩蕩聲勢(shì)；在百年名校體悟?qū)W術(shù)風(fēng)景、指引未來方向。本次游學(xué)行，學(xué)校與青旅一同安排學(xué)生參觀陜西歷史博物館、世界上最完整的、最大古城堡——明城墻、大慈恩寺、亞洲最大的水景廣場(chǎng)——唐大雁塔文化廣場(chǎng)、中國(guó)目前保留最大的母系氏族遺址——半坡博物館、世界第八大奇跡——秦始皇帝陵博物院、中國(guó)最早的皇家園林，西安事變發(fā)生地——唐華清宮、西安市中心地標(biāo)——鐘鼓樓廣場(chǎng)、張學(xué)良公館；漫步于“西安回民坊”里的——北院門清真小吃步行街，“西羊市、大皮院、大麥?zhǔn)薪?、廣濟(jì)街、橋梓口… …”這些當(dāng)?shù)厝耸熘谋辰中∠锢铩皾摲敝钫诘那逭婷朗?，感受伊斯蘭文化民俗。走進(jìn)百年名校，感悟大學(xué)之道——西安交通大學(xué)，游覽唐朝皇家夏季行宮，觸摸皇家園林——興慶宮公園。校學(xué)工處還精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，讓孩子們此次游學(xué)行的每一項(xiàng)參觀、每一個(gè)活動(dòng)都落實(shí)到實(shí)處，真正的有所得，而非漫無目的。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還設(shè)立了“優(yōu)秀學(xué)員”的評(píng)比，選取每個(gè)班級(jí)10%的比例認(rèn)真評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)最好、收獲最豐的學(xué)員授予此稱號(hào)。

本次活動(dòng)，讓孩子們從常規(guī)的文字獲得模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)地考察模式，讓孩子們走出了教室，踏入了第二課堂，孩子們表示收獲很多，不僅是知識(shí)方面的收獲，還有生活、交際等各個(gè)方面；家長(zhǎng)也表示很支持這類活動(dòng)。

（中學(xué)部 劉葉）

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