為了讓幼兒了解雷鋒，學習雷鋒，引導幼兒從身邊小事做起、從力所能及做起，從小養(yǎng)成良好的社會公德，助人為樂的良好品質(zhì)。3月5日，世明幼兒園開展了以“認識雷鋒，學習雷鋒”為主題的系列實踐活動。

幼兒園各班級結合文明有禮二十四條，通過故事，繪畫，通、視頻，電影，社會實踐等符合本班幼兒年齡特點的形式開展了主動幫助他人做力所能及的事，體驗助人為樂心情的系列活動活動。

大班的小朋友和爸爸媽媽一起，在小區(qū)了手拿抹布和掃帚為街道撿垃圾、樹葉，為樓梯，過道、門窗做清潔；中班小朋友給托班的弟妹喂飯，午睡時幫他們脫下衣服，蓋好被子；老師們還鼓勵小班小朋友們?yōu)樽约鹤鲆恍┝λ芗暗男∈虑?，如：收拾玩具，整理圖書，不浪費糧食和水，培養(yǎng)孩子節(jié)約意識和自我服務，熱愛勞動的好習慣。

今年三月的“學雷鋒”活動旨在引導孩子們建立一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只有發(fā)現(xiàn)才會行動，每個小朋友都能成為“小雷鋒”，讓孩子們學會主動幫助他人做力所能及的事，體驗助人為樂的快樂心情。在活動中，老師們認為除了讓孩子們了解雷鋒的事跡外，真正地去感受雷鋒精神才是關鍵。世明幼兒園將把“雷鋒精神”和德育教育融入各種活動中，滲透于幼兒生活的每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德，更好地傳承和發(fā)揚時代精神。

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