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營造安全環(huán)境,增強安全意識
? ?為了貫徹落實市教育局關(guān)于開展2019年全市教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動的通知,本周開始,世明幼兒園向每位學(xué)生家長發(fā)放《致全市中小學(xué)生(幼兒)家長防溺水的一封信》,讓每位家長簽字確認;在班級宣傳欄中粘貼安全知識文章,組織幼兒觀看相關(guān)視頻,通過情境表演、故事講述、圖片觀察以及討論等形式開展了一系列的安全教育活動。
?? 水,是孩子們最喜歡嬉戲的,隨著炎熱的夏季和暑假的來臨,每年的兒童溺水事故頻頻發(fā)生?!斗滥缢踩逃烦闪丝滩蝗菥彽膬?nèi)容。活動中,幼兒通過討論,了解了“溺水”和“防溺水”的概念,接著在“怎樣防溺水”的討論和視頻觀看中幼兒知道“不能獨自在游泳池里游泳”、“不能自己到小河邊、水庫旁”……在討論中逐步了解怎樣不溺水,怎樣保護自己。
? 火,在生活中的各種用途常常吸引著幼兒去探索。然而,火對人們生命、財產(chǎn)的危害也不容小覷。幼兒通過故事、圖片了解了隨便玩火的危害,以及引發(fā)火災(zāi)的一些因素。在火災(zāi)發(fā)生時的逃生成了幼兒學(xué)習(xí)的重點。“怎樣最先逃離火場?”“幼兒園哪條路是最佳逃生路線呢?”在老師的引領(lǐng)下,幼兒一步步了解,在共同討論中,幼兒總結(jié)出最佳的逃生路線,在用繪畫的方式記錄下來以后,孩子們進行了實地演練。
?“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”是本次安全教育活動的主題,圍繞這個主題我們通過集中開展一系列安全宣傳教育活動,進一步強化教師和幼兒的意識,提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,突出防范各種危險、傷害事故的發(fā)生,促進教師安全管理水平的提升,為幼兒在幼兒園營造良好的安全穩(wěn)定環(huán)境。