為了更好的做好幼小銜接工作，使大班幼兒畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、順利地適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而健康的發(fā)展，3月30日上午,世明幼兒園聯(lián)合世明小學(xué)開展了“幼小銜接”半日活動(dòng)開放。

活動(dòng)中，小學(xué)老師給大班孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課，和外教老師一起互動(dòng)游戲，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。緊接著，家長們觀看了世明小學(xué)民樂教學(xué)的特色展示，優(yōu)美的民族舞，動(dòng)聽的琵琶、二胡、揚(yáng)琴、古箏合奏。

活動(dòng)中，小學(xué)老師給大班孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課，和外教老師一起互動(dòng)游戲，感受學(xué)習(xí)英語的樂趣。緊接著，家長們觀看了世明小學(xué)民樂教學(xué)的特色展示，優(yōu)美的民族舞，動(dòng)聽的琵琶、二胡、揚(yáng)琴、古箏合奏。

通過世明幼兒園“幼小銜接”一系列主題活動(dòng)的開展，讓家長們對(duì)幼小銜接工作有了一定的了解，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿了渴望。我們相信，在教師、家長的共同努力下，孩子們一定能愉快地、順利地進(jìn)入小學(xué)，讓我們共同關(guān)注“幼小銜接”的活動(dòng)推進(jìn)，為幼兒做好入小學(xué)前的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。