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珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)自救
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發(fā)布時(shí)間：2018年06月07日
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安全工作一直都是世明幼兒園工作的重點(diǎn)。為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全園師生在地震預(yù)報(bào)或發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作。近日，世明幼兒園各班陸續(xù)開展了防地震演練活動(dòng)。
本次演習(xí)活動(dòng)方案詳細(xì)，各班除了開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)應(yīng)急避震和安全疏散的方法，在有準(zhǔn)備和無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)了三次地震演習(xí)。
首先，是預(yù)定的班組逃生演習(xí)，在演習(xí)前各班組進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，了解了地震對(duì)人造成的傷害，和幼兒共同討論確定逃生線路，了解地震自救常識(shí)，在有準(zhǔn)備情況下托小班幼兒害怕、哭鬧的情緒的到了緩解,中大班幼兒避免了摔倒、碰傷的事件的發(fā)生。
其次，是年級(jí)組的逃生演習(xí)。統(tǒng)一時(shí)間，分散線路，在幼兒游戲中的狀態(tài)下，警報(bào)聲突然鳴起，緊接著小朋友們?cè)诎嗉?jí)老師緊張有序的組織下抱著頭、彎腰低身，在指定的路線下逃離教室，一樓的班級(jí)不到一分鐘，二樓班級(jí)一分半鐘全部到達(dá)安全地帶。
最后，是全園的逃生演習(xí) 。在幼兒午睡起床時(shí)，警報(bào)聲突然鳴起，幼兒反應(yīng)靈敏，有的孩子就近躲避，迅速蹲到課桌下、床下，有的來(lái)不及穿鞋子就跑,有的幼兒動(dòng)作慢老師拉著、抱著，各班組老師指揮幼兒從安全通道有序逃離，全部來(lái)到安全場(chǎng)地集合。整個(gè)演習(xí)歷經(jīng)不到兩分鐘，各班老師仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒是否有踩踏和碰撞事件。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次地震演習(xí)，強(qiáng)化了教師和幼兒的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全園師生的安全意識(shí)得到了提高。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了幼兒在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。
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