? ?為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的。2018年11月30日，揚州世明幼兒園依次開展了托、小中大班的“家長開放日”活動。

? ?各班以常態(tài)的半日活動內(nèi)容為主，從晨間接待、戶外體鍛、早操、集體教學活動、區(qū)域活動入廁、喝水、午餐、等各個環(huán)節(jié)向家長展示了孩子在園的半日生活、學習、游戲情況?；顒舆^程中，家長看到了孩子有序的參與各種活動，了解了幼兒園學習活動的組織形式，感受到了幼兒園教育的特色。。

? ?活動中，老師們注重游戲化的形式吸引孩子，讓孩子們游戲中探索、合作、學習。把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等教育經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。家長們在觀摩和參與孩子們集體活動與游戲活動的過程中，進一步了解孩子們在幼兒園的半日活動，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。

? ?陳鶴琴說過：“幼稚教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面可以單獨勝任的，必定是兩方面共同合作方能得到充分的功效。”開放的時間是有限的，但家長的感嘆聲、贊美聲卻是連綿不斷的。我們將繼續(xù)努力，始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，把幼兒園的工作做到更好！