教學研究
- 2021-11-17中班班本主題：景區(qū)里的美食廣場實踐探究
- 2021-11-16中班幼兒探究性學習下生成的主題探究 ——小雞，你好！
- 2021-10-19“傾聽記錄，發(fā)現兒童”心得體會
- 2021-08-17巧妙增加游戲環(huán)節(jié)，幫助托班幼兒建立規(guī)則意識
- 2021-06-21記2020暑假閱讀“游戲改變學習：游戲素養(yǎng)、批判性思維與未來教育”
- 2021-05-24發(fā)展大班幼兒對“年里數字秘密”的自主探索之“旅”
- 2021-05-18課程是動態(tài)的過程——讀《幼兒園種植活動小小園丁》圖書有感
- 2021-04-14教師退后一小步，幼兒成長一大步
- 2021-03-25揚州*尋——中班幼兒在“愛家鄉(xiāng)”主題學習中制作微電影的探索
- 2021-03-15讀《全開放游戲空間讓幼兒更自主》有感
- 2020-10-09一個大大的擁抱
- 2020-09-21和應幼兒發(fā)展需要自制教玩具初探
- 2020-06-22溝通之道——閱讀“幼兒教師與家長溝通之道”反思有感
- 2020-06-16我們都是禮貌娃——利用多維度記錄分享培養(yǎng)小班幼兒文明行為的實踐研究
- 2020-04-02寶寶班家長半日開放活動反思
- 2020-02-27寶貝，想哭就哭吧（托班新生入園記）
- 2020-02-19《幼兒園班級管理的有效方法》學習心得
- 2019-09-23以“開店”游戲為例，推進中班幼兒社會性發(fā)展的幾點實踐
- 2019-09-19師生趣談《司馬光砸缸》
- 2019-06-19玩轉繪本，樂享閱讀——在課程游戲化中培養(yǎng)幼兒的繪本閱讀興趣
